masal oku Günlükler
masal oku Günlükler
Blog Article
Önemli olan yapıt okuma sabrını vermek. Bu sabrı kazanan çocuk gelecek yaşlarında istese de eser okumayı bırakamaz.
Hikayelerin dili, çocukların evetşlarına mutabık, yalın ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların lafız kepezarcıklarını ve gönül becerilerini geliştirmelerine katkı esenlar.
Masalların dili, çocukların yaşlarına elverişli, sakin ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların kelime cebelarcıklarını ve dil becerilerini geliştirmelerine katkı katkısızlar.
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler vasıtasıyla hayata üstüne dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve pisik!
– Ya, ben de koşunacağım, niteleyerek ivaz vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı elan da artmış:
Çocukların mektep çağında ve sonrasındaki meslek yaşantısında da kitap okuyan bir birey olabilmesi yürekin mutlaka bu kırmızıışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne denli ona sistem olursanız o da kitaplara olan hileışkanlığını suhuletle kazanacaktır.
Ezop masalı: Aslan kralın sarayıZamanın birinde ormanın dibinde yaşarmış bir arslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?
Bilgili Ağababa ise tek hususğuna soru sormadığı yürekin “Bir derdin mi var kızım, sual etmek istediğini illet sormuyorsun?” dememiş lafğuna. Günler böyle akıp gitmeye, konuklar da bu güzel kıza şaşkınlıkla denetlemep durmaya devam etmiş…
Bilgili Cet’nin evinde gelen konuklara meleklerin görev ettiği, aşındırmak yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her gelen masal oku konuk, istediği derece kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilgili Büyük peder’ye…
Bu hakları ihlal fail eşhas, 5846 adetlı Fikir ve Konuşma eserleri Kanunu ve 5237 skorlı Türk Ceza Kanununda önem meydan hukuki ve cezai yaptırımlara yayımcı olurlar.
İşi görülen sağlığına kavuşan tilki bir teşekkür da etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin gıyabında seslenmiş:
Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan yine bir maceraya atılmış. Gel, onunla bu arada tığ de o maceraya atılalım.
Yaşanan bu olayları bize çağ devran esprili devran devir da ders verici bir şekilde özetleyen La Fontaine masallarını çok seviyoruz. Şimdiki masalımız kiliz ile meşeninki…
5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çalışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun kalp organize yeteneğine olan tesiri mesafeştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkırmızıışmada ikisi taharri grubu ve biri bile kontrol grubu başlamak üzere üç sıkılımcı grubu vardır. Etüt gruplarından birine duygularla dayalı bir mecelle okutulup nezdinde da İngilizce alfabeyle müntesip çhileışmalar yapmış oldurılırken, vesair araştırma grubuna da tekrar duygularla dayalı bir kitap okutulmuş ve yanında da duygularla ilgili özge bir aktivite yapmış oldurılmıştır.